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  2026丝路云裳·南博时装周，学生规划师的著作有目共睹。中青报·中青网记者 张文凌/摄

  彝绣从山野走向日常的步履从未停歇。当喧嚣退去，聚光灯之外，陈旧手工的芳华叙事还在继续。

  3周前，在第10届我国-南亚饱览会上举行的2026丝路云裳·南博时装周，两批“规划师”的著作有目共睹。一批是来自云南省楚雄彝族自治州禄丰市特殊教育校园的学生，他们拿不稳剪刀，分不清左右，一件著作要学两三年；另一批是来自楚雄师范学院彝绣现代工业学院的大学生，他们用AI赋能传统纹样立异，让彝绣“跃”上中小学生的校服。

  南博时装周之后，特殊教育校园的孩子们继续在讲堂上绕线、捻搓、拼装，动作仍然缓慢，但他们了解有人喜爱他们制造的绒花；而楚雄师范学院的师生们正忙着复盘南博会上收到的每一条反应，调整规划细节，赶制订单。

  南博时装周上，“彝绣遇见绒花”时装秀一露脸，就让人挪不开眼睛：模特身上的时装、帽子、包包上的绒花饰品在追光灯下泛着柔润的光泽，饰品悉数出自云南省楚雄彝族自治州禄丰市特殊教育校园的学生之手。这是他们的著作第一次走上南博时装周T台。当天，他们被暂时告诉加场表演，成为本届南博时装周仅有两次走秀的团队。

  T台的不远处，禄丰市特殊教育校园不大的展位前挤满了人，绒花工艺制成的马缨花、山茶花、桃花、牡丹花、金银花、蓝花楹等头饰、簪子、胸针、耳环等饰品，成为热销品。

  不为人知的是，这些令人冷艳的著作背面，是一所全日制九年一贯制培智校园4年来的困难探究。

  “关于特殊教育校园的孩子来说，常识改动命运很难，只能教会他们技术，让技术改动他们的命运。”禄丰市特殊教育校园教师刘金瑞说。

  4年前，校园开设了“彝绣遇见绒花”特征技术课程。特需孩子手部的精密动作存在天然妨碍，一条铜丝要缠上绒线，捻搓成花瓣的形状，对他们而言，难上加难。他们要重复学习七八遍乃至十多遍，下次来上课或许又要从头学习，但这一些孩子身上有种宝贵的天分：安安静静地重复同一件事，心无旁骛，不烦躁，不厌恶。

  所以，教师们顺水推舟，将绒花制造流程拆解到极致：绕线的只绕线，捻搓的只捻搓，拼装的只拼装。精密部分由教师辅佐完结，简略工序则彻底交由孩子们独立操作。一套分工下来，每个孩子都驻守在自己最随手的那道工序上，都找到了无法代替的方位。

  彝族刺绣的火红浓郁与绒花的柔润精巧被奇妙糅合。教师们以楚雄最具代表性的花卉为蓝本，对应彝绣的配色逻辑与绒花的塑形方法，规划出不同饰品。马缨花细长的花簇化作发冠与发簪，火红如焰；山茶花层叠花瓣被拆解为发钗与戒指，大红、玫红、纯白多色并存；桃花体量娇小，合适做成发夹与胸针，别在衣领上轻盈美丽；牡丹则被规划成璎珞与团扇，大朵大朵开在发间，气韵丰满。本年，校园里的蓝花楹与药用植物金银花也被归入规划，衍生出全新系列。

  他们的每一件著作都进行了版权挂号。到现在，师生一起发明的“彝绣遇见绒花”系列已有63件著作申请了专利，特需孩子们的劳动效果取得了法律保护，也由此走入商场生意。

  绒花在手里翻飞久了，改变在孩子们身上缓慢而明晰地产生。他们开端介意自己穿得好不美观，见到陌生人会自动打招呼，有孩子凑到教师耳边轻声说：“教师我好想你啊。”种种改变，只要日日与这一些孩子相伴的特教教师，才知其间的甘苦与宝贵。

  “教会技术仅仅第一步，参加南博会，便是想凭借南博会这一渠道让更多人知道和看见特需孩子的才能，看见品牌的价值。”刘金瑞介绍，校园期望能与企业树立校企协作方式，保证孩子们的利益，为他们供给了一种新的或许：他们不仅是需要被照料的人，更是价值的发明者，未来能具有一份可继续的、有庄严的面子生计。

  楚雄师范学院彝绣现代工业学院参加南博时装周的时装秀，展现了25套彝绣校服。西式短裙、运动套装、休闲棒球服……这场走秀，招引了多所校园参加观摩，其间有两所表达了协作意向，并在现场进行了洽谈。

  这是南博时装周初次推出彝绣校服。“咱们我们都期望让孩子们在日常日子中触摸彝绣，而不是把它当成‘非遗’放在展台上。”楚雄师范学院美术与艺术规划学院教师熊浩琳说。

  熊浩琳和学生在调研中看到一个普遍现象：传统服饰“火把节穿一下，平常不穿”，以为“非遗”与自己无关。

  所以，师生团队决议换个思路——做校服。他们到中小学调研，了解孩子们喜爱什么样式，再依据反应规划图画和版型。终究，他们挑选出25套著作带到南博时装周。悉数著作都由大一到大四不同专业的学生参加规划。

  这是学院让年轻人爱上彝绣的一次探究，参加校服规划的大三学生杜晓涛以为，年轻人不喜爱传统彝绣是因为配色“太老气”，“配色立异是要害，从头调配后，相同的纹样就有了彻底不同的气质。”

  学生们的立异不止于此。在新绣系列里，学生经过元素提取、变形、重组的方法，将传统动植物纹样从头排列组合，乃至把松果、蕨菜等从未出现在彝绣上的彝族餐桌上的特征食材也引进图画规划；而在老绣新做系列里，他们将绣娘手中积压的无法卖出的老绣片，从头规划成收纳包、卡包、手拿包等。教师严春婷在家里找到一个外婆自己绣的老钱包，外面素净，翻开后显露颜色亮丽的彝绣。她和学生复刻了这个老钱包。这一些产品在南博会上反应火热，收到了不少私家定制订单。

  学生的构思探究，映照着整个彝绣工业的繁荣脉动。作为楚雄州的支柱工业之一，2025年楚雄彝绣工业产量打破13.3亿元，较5年前增加10倍以上。近年来，楚雄彝绣先后露脸北京、上海、纽约、米兰、巴黎等国内外时装周，与阿迪达斯、星巴克等品牌展开协作，并当选联合国教科文组织“非遗与时髦规划”全球演示事例。本年，国际足联世界杯官方授权产品系统初次向我国非遗敞开。楚雄彝绣成为云南省仅有当选“非遗遇见世界杯”项目的非遗技艺。由国家级非物质文化遗产代表性项目（彝族服饰）省级代表性传承人丁兰英团队规划制造的30款世界杯联名产品，取得第一批60万元订单。

  在这场彝绣工业的浪潮中，楚雄师范学院彝绣现代工业学院是一股不行忽视的力气。成立于2022年的楚雄师范学院彝绣现代工业学院，与传统学院不同，不设招生方案，而是以项目化方式运作：企业命题、教师带队、学生参加，视觉传达规划、工艺美术、美术学、环境规划四个专业，依据公司需求灵敏组队，将“第二讲堂”实践学分悉数挪到实在的工业场景中完结，协作目标以楚雄本地彝绣企业为主，其间联络最严密的是有职工300多人的武定红土田刺绣扶贫车间。这个车间的负责人李亚梅，是国家级非物质文化遗产代表性项目（彝族服饰）县级代表性传承人，两边树立了“双师讲堂”机制：李亚梅等绣娘进校授课，校园教师到企业担任“科技副总”。在学院的支持下，这个刺绣扶贫车间年销售额达190多万元。

  此外，学院还展开了郊野查询，建设了图形工作站，将散落在全州各地的彝绣纹样归档为彝绣数字基因库，迄今已完结千余种经典纹样的数字化抢救与毫米级矢量重构，霸占了传统纹样“不行修改、难以复用”的转化难题。这个基因库还支撑相关企业开宣布600余款立异产品。环绕这个AI模型，还将树立纹样库、绣娘数据库、产品效果库以及规划敞开渠道、工业运转监测渠道、产品线上生意生意渠道，为全工业链供给连绵不断的原创规划。

  “两所校园学生的著作走上T台，展现了南博时装周‘各美其美，美美与共’的包容性和敞开性。”楚雄州委宣传部的一位负责人说，南博时装周也成为了教育效果的查验场、被看见的渠道，以及区域性工业问题解决方案的展现窗口。它传递出的是远超时髦自身的深层信号：让手工回归日子、让发明惠及每一个普通人。